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第2课雷雨 教学设计VIP免费

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第2课雷雨那个夏天,烦躁多事,酷热逼走人的理智,人们会时常身不由己地,要回归原始的野蛮的路,那里流着血,不是恨便是爱,不是爱便是恨.一切都容易走向极端,要如电如雷地轰轰地烧一场,中间不容有一条折中的路.这就是《雷雨》.美字体庭院深深锁情仇,雷雨阵阵了恩怨.赏美文纠葛难休情与仇——《雷雨》读后感总有一种感情,会让我们泪流满面;总有一段经历,会让我们心潮澎湃.然而一个故事,一个注定没有结局的故事,它所包含的爱恨情仇与纠葛,却让所有人的心为之一颤.高大的院墙,厚厚的铁门,紧紧地锁住了一个家庭的悲哀,锁住了难以言说的秘密,门里门外,徘徊着两代人感情的纠葛,游走着两个家庭不断的恩怨.三十年的悲哀,三十年的爱恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就这样命运又让他们相遇,这一切后果,便尘埃落定.一段本不该有的感情,却让它在深宅大院中悄悄滋长.长子与继母,该有着怎样一段不为人知的秘密?是爱情?是悲情?尽管历尽艰辛与波折,却仍旧在感情的漩涡中苦苦挣扎.后母摆脱不了的命运,继子摆脱不了的继母的纠缠,就这样,仇恨在悄悄地蔓延.郁闷,死气沉沉的房间里所有的人都有一段或喜或悲的往事.只有他——周冲,仍旧怀着一颗充满阳光与活力的心.他不会钩心斗角,他不懂尔虞我诈,他没有恩怨,唯一的是他深深喜欢着那个在自己心里清纯、善良的女佣——四凤,他只知道爱情没有界限,他只是单纯地爱,没有一点瑕疵.阳光照不进偌大的厅堂,可他的心里却很温暖.日子在一点一点地流逝,而周公馆,鲁家,所有的人心里都有什么在潜滋暗长着.他们本该是兄妹,却不明情由而种下了最终的苦果,命运折磨毁坏了两个无知的孩子.纵使情意绵绵,却只能泪眼望穿;纵使柔肠百转,却只换得撕心裂肺的呼唤.哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也冲不掉这铁证的事实.不经意的相遇,一切依旧,而过去的甜言蜜语和幸福时光,都在三十年间悄悄发霉变质了.他们不再期待比翼齐飞,不再渴望情意深长,时光已经将记忆打磨得黯淡无光.此时,他们有的只是彼此的怨恨与提防.岁月的尘土风霜,消磨了侍萍的容貌,她不再美丽,不再年轻,她变得连曾经朝夕相处的周朴园也无法辨认,悲哀与心痛渐渐地生长,并蔓延、蔓延……一段凄惨的感情,两代的悲情.两个封建的家庭,一个腐朽的社会,每天都在上演一段段悲情大戏,剧中人谁也无法主宰自己的命运.在那些虚伪的面具背后,呈现给我们的是爱?是恨?这无尽的纠葛悠悠,何时是个尽头?⊙课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度,深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性,说明他是一个地地道道的伪君子.鲁侍萍是一个下层劳动妇女,既善良温柔,又不乏坚强.她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质,拒收周朴园的钱,表现了她对残酷现实的清醒认识;她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨,体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争.周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性,既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾,也是封建家庭的矛盾,甚至可以理解为男女之间情感的矛盾,但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突:鲁侍萍是真,周朴园是伪;鲁侍萍是善良,周朴园是自私.只要有人,只要有生活,人性就会演绎出多彩的故事,而真与假、美与丑、善与恶,则是它反复呈现的主题,让我们睁开一双慧眼,把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切.[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等.⊙运用示例经历了30多年的艰辛与磨难的鲁侍萍用血泪告诉我们,人的尊严是:用强有力的反抗维护弱女子的自尊.经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严是:智力永远不会停留在已经认识的真理,它将永远向前,走向未知的真理.宁可舍弃师生之情,也要坚持真理的亚里士多德凝重地告诉我们,人的尊严是:我爱我师,我更爱真理.……尊严是一个人品德的基础,尊严是一种高贵的美德.尊严是大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概,尊严是懂得自觉把个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的人生光辉篇章!(节选自《尊严是什么》)雷雨·网·天地间王运题记:三十年的恩仇,两代人的纠葛.命运如网,死死缠绕住这些网罗其间的世间凡人,天地间的残忍充盈弥漫.他们有罪么?他们无辜么?上帝言...

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