申请电子邮箱教学设计 教学目的与要求 1、知识与技能 (1)了解电子邮箱的概念
(2)掌握申请电子邮箱的操作方法
2、过程与方法通过电子邮箱的申请，体验申请电子邮箱的一般过程和方法
教学重点与难点 1、重点：申请电子邮箱的过程和步骤
2、难点：填写注册信息的法律规范操作
课时安排 1 课时课型新授课教学准备计算机连接因特网教学方法任务驱动法、演示法、实践法教学内容分析“本课是陕西 XX 出版的七年级信息技术下册 第四章第一节课，主要讲述电子邮箱的申请，电子邮件（E-mal）为世界各地的因特网用户提供了一种快速、便捷、经济的通信方式，因而因特网用户都有自己的 E-mal地址也就是电子邮箱
本课目的是让学生利用网络猎取电子邮箱，培育学生的计算机实践操作能力
学生情况分析我校学生主要来自农村，计算机知识参差不齐，课堂上学的内容课外无法巩固训练，有的学生家中有电脑，熟悉电子邮件的收发
而有的学生接触计算机较少，连注册资料的填写都有困难的
在教学中要注意分层次教学，采纳协作学习使学生完成任务
教学过程 一、导入师：同学们，你们现在还写信吗
生：师：那么在网上写信吗
师：网上的信件又称电子邮件，也就是 E-mal，是一封由文字、声音、图像等组成的信件，它的收发离不开电子邮箱
这节课我们主要学习电子邮箱的申请
二、申请电子邮箱网上的电子邮箱分为付费和两种，许多网站都可以申请的电子邮箱，如 16 3、12 6、搜狐、新浪等网站
下面我们以 163 网站为例申请一个邮箱
1、打开浏览器，在地址栏中输入，,进入“163 邮箱”主页
如图：2、单击“注册”按钮，进入“用户注册”页面
如图：3、根据要求，填写相关信息
如上图：邮件地址的要求：618 个字符，包括字母、数字、下划线；以字母开头；字母或数字结尾；密码要求：616 个字符，区分大小写
4、全部填好并检查无误后，单击“立
