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(通用版)新高考语文一轮复习 第1部分 专题2 现代文阅读 Ⅱ 现代诗歌鉴赏 第2讲 鉴赏现代诗歌的形象和思想情感教学案-人教版高三全册语文教学案

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第 2 讲 鉴赏现代诗歌的形象和思想情感现代诗歌阅读成为高考的新宠,而鉴赏诗歌的形象和情感又是重中之重。从阅卷情况来看,考生在现代诗歌这两类鉴赏题中的得分率普遍较低。因此,一轮复习中,要在答题方向和答题规范方面下功夫。考法 1 鉴赏现代诗歌的形象所谓形象就是主观情意和外在物象融合的结晶,是浸润着作者浓郁主观情感的意象。高考对形象的考查主要包括把握意象的内涵,鉴赏景物形象、事物形象或人物形象。对现代诗歌而言,如何把握意象从而揣摩出作者的思想情感尤为重要。熟知类题通法解答意象鉴赏题“3 环节”1.抓关键词语对现代诗歌内涵的理解,需要抓住诗歌中描述该意象的关键性词语,反复揣摩,弄清表层意思。2.结合作者经历或背景从知人论世的角度,结合作者经历或背景,找到“物”与“志”“情”的契合点,把握其特定语境中的深层内涵。3.关注思考层次现代诗歌意象鉴赏题一般答题思路:表层属性+深层内涵。作答时,要特别注意这一思维模式。规范答题思路[典例 1] 阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。树郑 敏我从来没有真正听见声音像我听见树的声音当它悲伤,当它忧郁当它鼓舞,当它多情时的一切声音即使在黑暗的冬夜里你走过它,也应当像走过一个失去民族自由的人民你听不见那封锁在血里的声音吗当春天来到时它的每一只强壮的手臂里埋藏着千百个啼扰的婴儿我从来没有真正感觉过宁静像我从树的姿态里所感受到的那样深无论自哪一个思想里醒来我的眼睛遇见它屹立在那同一的姿态里在它的手臂间星斗转移在它的注视下细水慢慢流去在它的胸怀里小鸟来去而它永远那样祈祷,沉思仿佛生长在永恒宁静的土地上【注】 选自诗人诗集《金黄的稻束》,本诗集所收诗歌写于 1942—1947 年。“树”这个意象有何含义?(4 分)[尝试解答] [解题思维]第一步:审题干,分类型题干中有“意象”“含义”等字样,是考查现代诗歌中的意象的内涵。“树”既是诗歌的题目,也是作者情感的寄托物。第二步:依环节,找对应思考角度文中对应的答案要点抓关键词语“声音”“宁静”是“树”的特点和品格,全诗两自然节紧紧围绕这两个词语展开。对于“树的声音”,可从“封锁在血里”“埋藏着千百个啼扰的婴儿”来解读分析。结合作者经历或背景这首诗写于中国革命胜利前夕,作者感受到中华大地饱含苦难后的沧桑,她用满怀激情的笔触去呼唤新生的民主力量,寄托着她对真善美的强烈追求。关注思考层次“树”只是一个自然物象,但在诗人的笔下,它有了...

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