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《数控加工技术》课程教学质量标准授课计划-课程整体设计-教学计划-教学日历

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《数控加工技术》课程教学质量标准学 时:64学 分:4适用专业及学制:三年制高职 机械制造及自动化专业 模具设计与制造 全日制编 制:数控技术专业建设团队审 定:数控技术专业建设指导委员会批 准 日 期:2025.1 教学内容及质量标准备注1.生理和身体素养视觉训练具有良好的色觉分辨能力,能轻松区分棕、红、橙、黄、绿、蓝、灰、白、黑、银等 10 种颜色○嗅觉训练熟悉金属材料、机床零部件发热气味,切削液、润滑油气味识别,熟悉电气、电子元件发热气味,熟悉电气元件过热、电弧、电子元件炸裂等气味○听觉训练能通过听觉判别音源方向、强度大小、音频高低;熟悉工作现场险情声音信号○身体素养生理健全、身体健康,达到教育部和国家体育总局联合发布“大学生体质健康测试标准”相应要求,能胜任现场工作的需要;无眩晕症状○2.语言应用 日常写作1.能法律规范撰写试验报告、专业论文(报告)、工作总结(报告)等专业应用文○2. 能法律规范撰写事故分析报告、交接班记录等一线管理资料○3. 能通过网络查找各种应用文或专业文章的范文资料○语言表达1.语言表达逻辑能力强,能就工艺文件、技术资料、说明书进行流畅地讲解和说明。○英语日常应用1.能熟记至少 3000 个通用词汇和短语。○2.掌握基本语法结构。○3.能比较熟练地运用至少 500 条日常沟通用语进行对话,发音基本准确。○4.能书写和翻译简单的英语日常应用文。○5.能读懂并翻译设备、技术英文说明书。○3.数学应用 三角函数1.熟练掌握正弦、余弦、正切和反切等基本函数及其基本变换,以及其周期、频率、相位和象限等基本概念○2.能通过图解法和向量法分析多个正弦函数的加减乘除运算○3.理解周期函数拉普拉斯变换的实质及其应用○微分与积分1.掌握微分与积分的概念及其物理实质○2.能够计算一元一次微分方程○3.能够用微分和积分的概念来分析密度与质量、速度与距离、电荷与电流、电容器的充放电、储能元件(容性、感性)中的 u∝i 与能量等物理关系○4.能够用微分和积分的概念来分析微分电路和积分电路的工作原理○非方程曲线逼进1.逼进取点方法。○2.运用逼进方法解决非方程曲线的各点取值。○几何1.具有比较扎实的平面解析几何基础,能熟练将边长、角度、面积、体积等计算应用到工艺设计、程序编制等工作中。○2.具有比较扎实的立体几何基础,在学习制图、刀具、夹具等知识时,体现出较好的空间想象能力。○极限与连续1.理解极限的概念。○2...

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