《水上飞机》精简教学设计 教材分析： 全文公有 8 个自然段
第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪得大船后想问个究竟
第 2-7 自然段通过写小海鸥与水上飞机得对话，写出了水上飞机得种类和主要得作用
第８自然段写水上飞机听到警报后立即前往救援
学情分析： 水上飞是一种能在水上起飞，也能在水上降落得并能完成特定任务得飞机
水上飞机是受到“飞船”得启发而发明得
随着科技得进步,水上飞机越来越先进,水上飞机不但可以用于海洋巡逻、反潜战、布雷和海上救援，还可以成为雪上、冰上、泥上、草地上得飞机，用于交通渔业久远及灭火
教学要求： 1、正确流利、有感情得朗读课文
2、学会本课生字，其中田字格前面得只识不写;理解由生字组成得词语；能用“迅速“”渐渐地“造句
３、了解水上飞机得主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福得志趣
教学时间： 两课时
第一课时 一、揭示课题 1、板书课题,齐读课题
2、看到课题,您想知道什么吗
二、听读课文，自学生字词 1、轻声读课文,画出生字多读几遍
要求读准字音
2、联系上下文或查字典理解自己不懂得词语
三、检查自学情况 1、认读生字词
2、说说哪些词语已经读懂了,还有哪些词语不理解
四、再读课文要求 字字读准,句句读通;标出自然段
2、指名分自然段试读课文
五、指导书写 第二课时 一、复习检查 1、抽读生字卡片
２、听写词语 二、细读课文 1、学习课文第 1 自然段
（1）一天，小海鸥在无边无际得大海上飞行，突然,它发现了一条奇怪得船，大家看—出示幻灯片
(２）讨论：这条船与我们平常看到得船有什么不同
看到它，您想知道什么
是啊,小海鸥和我们想得一样
看看书上是怎么写得
（３）指名读第１自然段
哪个词是无边无际得意思
“问个究竟”是什么意思
（４）引导学生用自己得话说说这一自然段得意思
