《水上飞机》精简教学设计 教材分析： 全文公有 8 个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪得大船后想问个究竟.第 2-7 自然段通...
《水上飞机》教学设计（通用 3 篇）《水上飞机》教学设计（通用 3 篇） 作为一位无私奉献的人民老师，时常要开展教学设计的准备工作，...
《水上飞机》第２课时教学设计 一、复习导入 １、谈话导入:上节课，同学们在老师得指导下，学会了本课得生字，初读了课文，在您们得头脑...
《水上飞机》语文教学反思 《水上飞机》语文教学反思 身为一名刚到岗的老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己...
《水上飞机》教学设计 《水上飞机》教学设计 1 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。 2、了解水上飞...
——三年级语文教案水上飞机 2 第二课时 一、复习导入 1、谈话导入：上节课，同学们在老师的指导下，学会了本课的生字，初读了课文，在...
三年级语文《水上飞机》设计(第二课时) 一、复习导入： 1．课文以童话形式写了什么内容 2．引读第一节：小海鸥看到;;;;想;;;;做;;;; 3...
苏教版三年级下册语文《水上飞机》说课稿 我将本节课的目标预设为： (1)认知目标：理解课文内容，了解水上飞机的种类和作用。 (2)技能目...
《水上飞机》教学反思《水上飞机》教学反思 作为一名优秀的人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么...
《水上飞机》三年级语文教案 5 篇 语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。...
《水上飞机》教学设计第 1 篇：《水上飞机》教学设计【教学目标】 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句...
精品文档---下载后可任意编辑水上飞机教学设计第 1 篇：水上飞机教学设计教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究...
精品文档---下载后可任意编辑名师献艺——第六册《水上飞机》（于永正）生：齐读 师：谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说，也就是...
精品文档---下载后可任意编辑于永正教学实录——《水上飞机》 生：齐读 师：谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说，也就是把它的特...
15 、水上飞机苏教版小学语文第六册第五单元白色船体的两边长了两个大翅膀。 小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种...
《水上飞机》第二课时教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、联系课文内容理解“究竟”、“渐渐”两个词的意思，并会...
15 、水上飞机 1 、水上飞机是什么样子的？ 2 、水上飞机有什么作用？ 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边...
《水上飞机》第2课时教学反思《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写...
水上飞机15自读要求：1、读准字音、读通句子，做到不加字、不漏字，自学生字。2、标出自然段序号，想想课文介绍的是水上飞机的什么？海鸥货...
货轮究竟救援茫茫森林输送渐渐遇难迅速物资佩服海鸥溅起汲水喂水上飞机究竟是什么呢样子的？水上飞机究竟有哪些本领？让我们去探个究竟。白...
