《青蛙看海》教学设计六

《青蛙看海》教学设计六 教学目标： 1、继续指导书写剩下的生字，要写得正确、美观。 2、复习巩固生字词，学会正确运用。 教学重、难点：能正确听写生字、词语。 教学准备：看拼音写词语练习纸。 教学过程： 一、练习分角色朗读课文。 二、复习生字。 1、指名读生字卡片，组词语。[ 2、指名书空登、善、展。 三、书写生字。 1、书写左右结构的字： 吸、级----右边都是先写横折折撇 双----双胞胎差不多，左边是点右边是捺 喝----右下竖折的竖要伸展到框外 2、指导学生观察苍、失的字形特点，自由练写。 四、课堂练习。 1、比一比，组词语。 苍（）夫（）喝（）极（） 枪（）失（）渴（）级（） 2、看拼音写词语。 苍天苍老白发苍苍登山登高远望一双手 善良善于双目失明消逝大吃大喝开展 展现呼吸能歌善舞伸展一级台阶阶级 草丛凉气不知不觉失望举世无双善跑 与人为善一步登天到达