三位数乘一位数 教学目标：知识与技能：会用简便方法计算三位数乘一位数末尾有零得乘法.过程与方法:结合具体问题，经历自主探究乘数末尾有零得乘法计算方法得过程。情感态度价值观：积极与她人沟通自己得算法，体验计算方法得多样化。教学重难点：会用简便方法计算三位数乘一位数末尾有零得乘法。教学过程:创设情境引入师：“看，今日老师给大家带来了一位老朋友---喜洋洋”喜洋洋:“嗨，同学们大家好!今日我们一起来闯关!”师：同学们迎接挑战吧。生:好，我们接受挑战,一起来闯关.第一关：口算关指名学生开火车头做口算并指名一人回答:说一说您是怎样算得？20×7＝ 30×６= 70×5= 40×5= 50×2＝ 80×4=8 ０×3= ６０×５= 90×６=喜洋洋夸奖大家:同学们得口算做得真棒！闯关成功进入例题关。第二关：例题关多媒体出示例题师：说一说：您发现了哪些数学信息？ 生１答师：谁能列出算式 生答 师板书 260＊3＝师：请大家观察因数有什么特点？生:末尾有 0、三位数、一位数师：这就是今日我们要学习得末尾有 0 得三位数乘一位数得乘法。师板书课题师：请大家用自己喜爱得方式计算，在练习本上写一写。师巡视指导指名 3 名学生到黑板上板演，并让每一名学生讲算理.1、口算分步计算:20 ０×3=600 60×3=１ 8 ０ 600+180＝78 ０2、一般竖式：用 3 分别去乘２ 60 每一位上得数，等于７ 80。3、简便算法：您为什么这样写?把 26 ０看成 26 个十,26 个十乘 3 得 7 ８个十，在 7 ８后面写０，是 780.师补充完整板书师：您更喜爱哪一种方法，说说理由?1、口算分步计算:需要三步２、一般竖式：需要三步3、简便算法： 0 和任何数相乘都得０，260*3,先做 2 ６*3,再补 0。少一步。三位数乘一位数得乘法就变成两位数乘一位数得乘法，简便多了。师评价：喜洋洋夸奖大家：您们不但会计算,算理还讲得很棒！顺利过关，进入练习关。第三关:练习关：用简便得方法计算24 ０×８= ６ 30×7= 3 ７０×5＝抽三个学生板演,并说一说算理.师：您更喜爱谁得板演，为什么？【书写、正确率、学习习惯得养成】师小结：末尾有 0 得三位数乘一位数得乘法,先用乘数去乘 0 前面得数，再看被乘数末尾有几个０,就在积得末尾添写几个 0。师评价： 同学们和喜洋洋一样，计算正确率真高！闯关成功，进入解决问题关.第四关：解决问题关书上练习２题,学生自己做老师拿笔给每一小组最快得学生看，小组长再给其她学生看，看完汇报情况给...
