中班情景阅读教案：冲锋枪活动目标：1.倾听、理解故事情节，感受和同伴共同游戏的欢乐。2.感受乐曲活泼的情绪、对称的乐句，感知乐句的停顿。活动准备:课件 PPT活动过程：一、引发兴趣●你最喜爱的礼物是什么?老师今日要给小朋友讲一个故事，故事里有个小男孩，叫京京。京京有一个令人艳羡的新玩具，你猜会是什么礼物？●出示封面，讲述故事瞧，京京的礼物究竟是什么？我们一起看故事《冲锋枪》;;;;二、讲故事●阅读画面 p1京京拿着黑黑亮亮的冲锋枪，神气的走进了幼儿园。他的好朋友，明明看见了，兴奋地跑了过来。你猜这里他们会说些什么？●老师小结幼儿的表述，续讲故事京京怎么了？发生了什么事？●讨论京京真的被玩具枪打死了吗？你什么办法可以叫醒他呢？三、开枪游戏●讨论：刚才故事里的两个好朋友都喜爱玩什么？你玩过枪吗?平常你会怎么玩的？●游戏《开枪》1 跟着老师和音乐一起玩2 反复欣赏音乐：感知乐曲旋律和乐句3 提升：加快音乐速度、而且音乐里没有开枪的声音了，你还会玩吗？延伸：下次我们玩的时候，每个人手上都拿一把枪会不会更有意思啊？瞧！这里有一张折纸枪的步骤图，有兴趣的孩子可以抽空来试一试，做一做。下次我们一起拿着你做的小手枪，一起来玩开枪的游戏，好吗？【中班情景阅读教案：冲锋枪】
