高三物理高考图象问题归类解析素材

图 3-12-15高考物理图象问题归类解析图象题历来是高考考察的重点和热点，物理图象是形象直观描述物理过程和物理规律的有力工具，在中学物理中应用十分广泛，利用“图象法”可使问题简单明了，分析思路清晰。《考试大纲》能力要求中明确指出，要求学生具有阅读图象、描述图象、运用图象解决问题的能力。从近几年的高考情况来看，图象在高考中出现的频率很高，高考试题中均把物理图象作为重要的考查内容，从不同的侧面考查了学生观察分析、收集信息、推理判断、作图处理数据和用图解决物理问题的能力。 下面就高考中与图象有关的问题进行归类分析，希望对今后的备考有所启示和帮助。1．获取图象所要表达的信息 对于图象题，首先要明确所给图象的物理含义。如图象的坐标原点，纵横坐标轴，定义域或值域，截距，斜率，所围面积，图象交点，极值等的意义要明确，要能准确获取图象所要传达的信息。这就要求考生认真观察图象、认识图象、分析图象，把握图象所反映的物理信息，明确图象的物理意义，挖掘图象的隐含条件，图象反映的物理量之间的关系等，抓住这些信息，以使问题得以解决。【例 1】一滑块在水平地面上沿直线滑行，0t  时其速度为1 /m s ，从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用 F ，力 F 和滑块的速度 v随时间的变化规律分别如图 3-12-15、3-12-16 所示。设在第 1 秒内、第2 秒内、第 3 秒内力 F 对滑块做的功分别为123WWW、、，则以下关系正确的是 ( )A．123WWW= B．123WWWC．132WWW D．123WWW【解析】 根据 Ft图象可知，力 F 为同一方向的力，且在一段时间内为恒力。再分析同时间段内的 vt图象，如图 3-12-16 所示，可知 0～1s内匀减速运动，1s～2s 内匀加速运动，且两段位移相同，2s～3s 内为匀速运动，位移为前段的 2 倍。综合分析可知，滑块受到的摩擦力为32fFN，根据WFS可知:112WJ,232WJ32WJ故123WWW，正确答案为 B。【答案】 B点评：本题考查获取图象信息的能力、功的概念及力对物体做功的理解。题目所求为所加外力F 对物体的功，可直接根据公式WFS求解。解决此类问题的关键是能从所给题目的信息及图象中读取有关信息，准确把握物体的运动过程和运动规律。 【例 2】质量为1500 kg 的汽车在平直的公路上运动， -v t 图象如图 3-12-17 所示。由此可求 （ ）A．前 25s 内汽车的平均速度B．前10s 内汽车的加速度C．前10s 内汽车所...