公共艺术教育工作计划工作计划是针对每个项目所指定的方向与规划，在项目实施过程中起到了引导的作用，下面就是我整理的公共艺术教育工作计划，一起来看一下吧。 一、指导思想 贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培育贯穿于艺术教育全过程；以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作；以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建设，增强学生的艺术素养和提高学生审美能力，积极推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推动素养教育的全面落实，使我校的艺术教育适合每一个学生的进展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。 二、总体目标 加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、制造力。坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校园文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习兴趣，发挥学生的.主体作用，提高艺术教育教学质量。 三、工作要求 仔细执行教学计划和音乐、美术课程标准，开齐、上好课程，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。抓好学校艺术教育的课堂常规教学，积极探究音乐、美术课中所能采纳的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围，浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化，尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。建立学校合唱队、歌舞队、器乐队、书法队、绘画队等，积极参加各种文艺汇演、器乐竞赛等活动。学校进行艺术节。充实学校各种兴趣小组，加强培训的力度，提高培训的面和效率。 四、具体办法 1.学习课程标准，深化艺术教育。 仔细制订课程计划，根据每位艺术老师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施，完善艺术个性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报...
