初中历史九年级下册《第一次世界大战》教案范文

初中历史九年级下册《第一次世界大战》教案范文初中历史九年级下册《第一次世界大战》优秀教案范文 一、教学目标 学问与力量： 了解两大军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝大事；第一次世界大战的过程和重要战役；第一次世界大战的完毕和影响；通过对第一次世界大战缘由和性质的分析，逐步培育学生对历史大事的综合分析力量。 过程与方法： 通过对萨拉热窝大事的学习，加深对第一次世界大战缘由的理解；运用图示法提醒第一次世界大战的交战双方及战斗过程和结局；运用问题争论法或辩论方法，引导学生探究大战爆发的缘由、性质、结局和影响。 情感态度与价值观： 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战斗，战斗给垄断资本家带来巨额利润，但给交战国人民带来巨大灾难，给世界造成巨大损失；引导学生树立反对战斗、喜爱和平的意识。 二、教学重难点 教学重点： 两大军事对抗集团的形成；萨拉热窝大事；凡尔登战役；第一次世界大战的影响。 教学难点： 第一次世界大战爆发的缘由；对第一次世界大战性质的分析和评价。 三、教学过程 一、导入新课 2025 年是第一次世界大战完毕 100 周年。法国郊外的华工墓地，100 年来都在等待亲人的消逝。距离巴黎市中心 200 公里外的小村庄 Ligny Thilloy，迎来了几个少见的中国面孔，他们最终停在了一处叫博朗库尔的公墓前。50 岁的程玲在丈夫和女儿的陪伴下来到这里，她被告知，这里就是爷爷毕粹德的安葬之处。这是程玲努力了十年的结果，她一度对从未见面的爷爷一无所知。后来才了解到，在上个世纪初的第一次世界大战中，大约有 14 万中国劳工登陆欧洲、参加战事。爷爷毕粹德也在其中，他最终死在了异乡，只有一块纪念章被带回了中国。 法国郊外的田间，站在毕粹德被翻译成“PITSUI TE”的墓碑（如图）前，程玲成为了一战完毕以后，第一个来到这里祭扫的中国人。 第一次世界大战是怎样爆发的?远在万里之外的中国公民毕粹德为何牺牲在欧洲战场?这是一场什么性质的战斗? 二、新课讲授 目标导学一：第一次世界大战爆发的缘由 1.引导学生阅读教材和材料，帮忙学生熟悉“帝国主义各国政治经济进展不平衡”的现象。 材料展现：1913 年英、法、德、美的比拟（注：英法为老牌殖民国家、美德为后起的国家） 设问：与 19 世纪中期相比，1913 年英、法、德、美在工业产量（经济实力）和殖民地面积上有何变化? 提示：在经济上，美、德工业产值跃居第一、其次位，英、法下降到第...