实验初中课外访万家家访心得体会 试验初中课外访万家家访心得体会 今年湖北省进行“课内比教学、课外访万家”的深化开展如一缕春风吹进千家万户。由于一个学生的成长，学校教育依旧重要，但离不开社会环境和家庭教育，建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络是让学生安康成长的重要措施，“访万家”活动，就是要让我们老师近距离接触家长，走近孩子的心灵世界，因此，我们参加这次家访活动常有一种神圣的使命，而不是为了应乎形势，走走过程。 其一：通过这次家访，我进一步明确了老师家访的目的是与学生家长面对面地进展沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活状况，同时让老师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活状况，使老师有针对性地对学生进展教育。通过走访可以更全面地从多个角度了解学生的思想动态，可以让学生增加自信念，老师走访的感动比单独说教学收到的效果大得多。 其二：良好的家庭教育对青少年的安康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对自己的孩子进展学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传声教给孩子做人的道理，这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女过于溺爱。随着孩子年龄的增长，这些孩子的脾气也越来越大。这些家庭往往会消逝“不会管，管不了”的局面，导致其父母根本管不了，只是希望通过学校单方面教育来转变孩子。 其三：有些学生在学校表现与在家的表现通常有较大的差异。比方单亲家庭的学生缺乏父母的关爱，家庭的温和，隔代教育扭曲了学生的成长，这些孩子需要我们老师倾注更多的心血和爱。 总之，教育是一项系统工程，家庭教育则是这一系统工程中的重要一环，是搞好教学和班级治理工作的重要手段之一。通过这一次“课外访万家”活动，我得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有规划、有目的地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展奉献自己的一份力气！ 篇 2:试验初中课外访万家家访心得体会(二) 试验初中课外访万家家访心得体会 我校响应上级的号召，组织了“课内比教学，课外访万家”的活动，活动举办的有声有色。刚开头承受这样的任务时，还有点惧怕，由于我们班是一个大额班级，有 77 个人...
