小学五年级上学期音乐教学工作总结 小学五年级上学期音乐教学工作总结 音乐教学工作总结 五（1）班李海丽 201*年 1 月 一学期的教学工作很快就要完毕了，回忆和孩子们相处的点点滴滴，看到他们在歌声中，艺术陶冶中不断成长，我很欣慰，为了更好地提高教育教学水平，现将详细工作总结如下
一、认真分析学生，因材施教 1、五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加
接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容
在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的进展
2、在教学中融入其它学科的教学方法
在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句
找出一样的乐句
在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了
二、抓好课堂教学，提高课堂效益 1、培育了学生参加音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进展仿照
2、培育了学生初步辨别节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的力量，并运用体态、线条能够做出反响
3、培育了学生的演唱力量，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格
4、培育了学生创作的力量，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度
5、培育了学生在音乐实践活动中与他人合作的力量
6、在教学中，在认真备课的根底上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思了想教育
三、评价方式多元，敬重学生的主体地位 为了是音乐评价不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学年的音乐考试我采纳了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即
