小学升旗仪式程序每周一得升旗仪式,就是学校向学生进行爱国主义教育得重要途径，就是学校团队组织实施德育得“大课堂”。程序法律规范、内容科学、形式生动得升旗仪式,就是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活得首要体验阵地。 ﻫ天安门广场得升旗时间就是与当天得日出同步得,寓意我们伟大得祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激发队员得爱国情感,坚定她们得报国之志。而学校得升旗时间就是不可能做到这样得,所以,各学校可根据学生早晨到校得时间自行确定进行升旗仪式得具体时间,一般情况下，以早晨 7∶３０开始组织学生到升旗场地集合为宜。 ﻫ队员到校得时差就是客观存在得,为烘托升旗仪式得庄严气氛,应要求早到校得队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》得优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮得“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平常还应提醒迟到得同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱,又不安全。“三部曲”得播放既填补了升旗前得空白,又启迪了队员得心灵,有助于她们迅速萌生爱国情感。 ﻫ每周得升旗仪式可根据从高年级到低年级得顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员）担任总主持。 ﻫ“三部曲”播放完毕,各中队已各就位站好后（主持中队与其她中队相对站立升旗台后）,总主持宣布:“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××,护旗手×××(两名或多名队员组成得国旗班）,主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队得主持人主持。 第一项:主持人宣布:“××学校第×周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲！”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲,条件不具备得学校也可播放出旗曲录音。)主持中队得旗手与护旗手,在全校师生得凝视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好。 ﻫ第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面对国旗行队礼，一年级未入队得小同学与全校教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。) ﻫﻫ第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓...
