小学四年级下册体育课教案 教学内容： 1、技巧。 2、嬉戏。 教学目标： 1、认知：了解本课的练习方法，能初步了解前滚翻动作的技术要求。 2、技能：通过本课练习，使 85%以上的学生正确把握前滚翻动作。 3、情感：学生能积极参加练习，并能大胆尝试高难度动作。 4、负荷：中。 教学过程： 1、课堂常规。 2、老师宣布本课内容、并安排见习生。 1、激发学生兴趣：小嬉戏(炮伐) (1)、老师讲解嬉戏方法和规章，并请一位同学帮助老师完成示范动作。 (2)、组织学生分散练习脚夹沙袋射击的动作方法，提示学生要快速收腹举腿。 (3)、组织学生进展竞赛。 组织：两人一组，相隔 1.5 米至 2 米远。 2、前滚翻 (1)、老师组织学生自发式练习滚翻动作。 (2)、老师讲解前滚翻技术动作。(举例说明) ①、前滚翻动作分解动作： 1、蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地。 2、屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫。 3、背部着垫时抱小腿团身。 4、起立成立正姿态。 重点：滚动园滑，直线滚动。 难点：蹬地有力，头后部着垫。 试验：老师拿一只有气的篮球和一个正方形物体进展比拟。 该试验原理：该试验象我们展现了球状物体更简单向前滚动。因此，要做好前滚翻，必需做到团身紧，滚动圆。 (3)、学生分组练习，小组长带着，老师巡察指导。 3、大胆尝试性练习高难度动作(鱼跃头顶、前滚翻抛接球)选择性练习 (1)、老师讲解动作的技术要求，并示范。 鱼跃头顶动作：在指定地点进展助跑到垫子时，自己重心下移，前脚掌快速登地， 在滑翔时，眼睛看好球的路线，用自己的前额顶球 前滚翻抛接球：双手向自己正前方抛球，紧跟着做一个前滚翻动作，起身，接球 (2)、请小足球队员进展表演。 (3)、选择自己所喜爱的工程进展练习。 (4)、老师巡察指导。 4、稳定心情放松身心。 (1)、随老师提示完成放松动作。 (2)、老师点评本课。 (3)、归还器材。 (4)、师生再见。 课后小结： 得：学生的积极性很高，特别是男同学，前滚翻把握不错，虽然没有老师预想的那么好(85%的学生把握)不过离目标已经不远了，值得令人欢乐。尤其是男同学对高难度动作的兴趣很高，把握也不错。 思：女同学对高难度动作具有肯定的恐惊心理，没有克制，还需多加练习。 小学四年级下册体育课教案 2 学习阶段： 水平三。 学习目标： 在体育活动中进展耐力素养。 学习内容： 跳长绳、耐久跑。 学习步骤： 一、嬉戏激趣，活泼身心 老师活动： 1、组织学生...
