托班老师教育备课教案 教案是教学要求、教学内容、教学方法的统一。因此在要求上、内容上及方法上都有一个是否科学的问题。下面是我为大家整理的托班老师教化备课教案，希望能帮助到大家! 托班老师教化备课教案 1 活动目标 1、知道元宵节要吃汤圆。 2、了解汤圆的形态，尝试用纸浆制作汤圆。 3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动打算 物质打算 KT 板各组一块，上面画好“汤圆”的外轮廓，各色纸浆、棉签、镊子。 活动过程 1、提问：元宵节的时候，我们吃什么? 2、出示汤圆的.图片，说说汤圆的形态，吃上去是什么味道的?里面有什么?什么颜色的? 3、老师示范用纸浆在 KT 板上制作汤圆。 4、幼儿入座，选择在就近的“汤圆”外轮廓上进行纸浆汤团的制作。 5、幼儿操作，老师巡回指导，同时帮助幼儿用镊子把选用的纸浆放在指定的汤圆轮廓中。 6、作品展示、讲评。 托班老师教化备课教案 2 活动目标 1、初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的爱好。 2、培育动手实力，进展想象力和创建实力。 活动打算 范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线(三个大瓶子)的 KT 板每人一块、彩色巧克力糖一包。 活动过程 一、观赏范画。 观赏老师制作的彩色巧克力糖，说说这是什么形态，是怎么做成的。 探讨怎样制作彩色巧克力糖，几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖? 二、尝试用纸浆制作巧克力糖。 1、你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖?纸浆可以粘在哪里? 2、幼儿选择自己喜爱的颜色的纸浆，自己制作。 3、引导幼儿用夹子和牙刷作为协助工具，老师适当予以帮助。 4、留意个别引导，实力强的幼儿添画，实力弱的幼儿老师个别指导。 5、提示幼儿留意作画的常规和卫生习惯。 三、共同共享。 1、洗好双手，观赏作品，然后老师打开手中的巧克力糖，让幼儿共享美食。 2、在音乐声中，老师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。 托班老师教化备课教案 3 【活动目标】 1、喜爱视察画面，情愿依据画面进行简洁表述，主动参加阅读活动。 2、初步培育幼儿细致的视察力培育表达实力。 【活动打算】 1、小狗翻翻书之《优优去公园》。 2、课件。 【活动过程】 (一)激趣引入，亲近文本。 1、小挚友们，今日老师给你们带来了一个新挚友，他呀，是一只可爱的小狗，名字叫“优...
