辨析病句专题复习学案——成分残余、句式杂糅学习目标：1、了解病句的高考命题情况
2、掌握“成分残缺或赘余、句式杂糅”的病句类型
3、掌握“成分残缺或赘余、句式杂糅”的病句解题技巧，提高解题能力
学习重难点：同目标 2、3学习过程一、高考链接（一）高考命题情况辨析并修改病句题，能力层级属于 D
高考虽然年年都在变化，但命题思路和基本模式比较固定：除已经复习了的搭配不当以外，成分残缺或赘余和句式杂糅出现的频率是很高的
纵观 07、08、09 年高考题，有 45 道病句辨析题，其中 46 句考查了成分残缺或赘余，21 句考查了句式杂糅
（二）走近真题1、（09 全国Ⅱ）根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位
解析：成分残缺，介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；2、（09 全国 1）3 月 5 日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”
解析：成分残缺，缺谓语，“活动”没有动词支配，应为“开展学雷锋活动”
3、（09 全国Ⅱ）由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是 80 后的这一代更迫切地希望融入城市
解析：成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语的中心词，在“目标”后加上“的地方”
4、（07 四川）联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福
解析：介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”5、(09 浙江)在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气
解析：成分赘余，介词多余，淹没主语
