鸿志小学 6 月 18 日开展近期多项活动工作总结及颁奖仪式1 T R EI ?SUMMARY? D 3 5 O 6 月 18 日上午，我校领导利用间操时间对近期多项活动进行了工作总结，并为优秀班级和学生颁发奖状。 学生“硬笔书法教程”书写检查工作总结 5 月 26 日下午，学校全体领导班子成员对各班学生“硬笔书法教程”的书写情况进行了全面细致地检查，并现场对检查情况进行了充分的沟通合议，一致认为本次检查发现的最大优点是班主任老师及全体同学们对此项工作是高度重视的，特别是对书写的进度和数量尤为重视，作业本提交率很高，书写数量足额或超额，值得肯定和赞许。 针对本次检查情况，经过全体领导的充分合议和评估，一致认为从全校整体来看，书写质量相对突出的年组是六年组和三年组，书写质量相对突出班级是，，，，对以上年组和班级提出重点表扬！最后，我们又以年组为单位评选出班级一等奖 10 名二等奖 11 名三等奖 15 名。 一等奖：,,,,,,,,, 二等奖：,，,,,,,,,, 三等奖：，，，，,，，，，，，，，， 劳动技能大赛方案及工作总结 为培育学生动手、动脑和生活实践的能力，建立学生“自己的事情自己做”的意识，培育孩子们酷爱劳动的情感，感受劳动的乐趣，让学生在劳逸结合中取得健康全面的进展。6 月 3 日上午，我校开展了一、二年级“学党史、展技能，做生活小主人”劳动技能大赛。 竞赛内容： 一年级：（参赛人数：全班） 1、整理书包（根据书本大小归类，放置整齐。） 2、系鞋带（鞋带提前穿好，系鞋带。） 3、穿衣服（学生能熟练的穿好校服上衣。） 二年级：（参赛人数：全班） 1、系鞋带（鞋带提前穿好，系鞋带。） 2、戴红领巾（在领子底下，红领巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。） 3、整理衣务（学生能把自己校服上衣平整的叠好，并能熟练的穿好校服上衣。） 本次劳动技能大赛，各班高度重视。赛前积极准备，学生充分利用课余时间进行练习。竞赛中，每个学生都能参加其中，99%以上的同学都能按要求完成，达到了全员参加的良好效果。本次劳动技能竞赛，培育了学生动手动脑和生活实践的能力，让孩子们体验到了劳动成功的欢乐，促进学生综合能力的提升。 获得一等奖的班级为：二年二班、一年五班；二等奖的班级为：一年一班、一年二班、一年三班、一年四班、一年六班、二年一班、二年三班、二年四班、二年五班、二年六班。 阳光少年评选活动工作总结 为了展示学生风采，...
