2025 春商务星球版七下第五节《极地地区》word 学案学习目标：1．阅读地图讲出南、北两极地区的位置、范畴，
2．应用图文资料认识极地地区自然环境的专门性
3．举例讲出极地地区要紧的生物资源和矿产资源
4．应用资料查找实例，认识开展极地科学考察和爱护极地环境的重要性
学习重点：认识极地地区的位置和范畴
明白极地地区专门的资源环境
讲出极地地区要紧的生物资源和矿产资源
学习难点：认识极地地区地理位置的专门性
了解极地科学考察的价值和爱护的重要性
学习过程： 学生合作、 探究突破重点1、（1）极地区：是指 66
5N（北极圈）以北的宽敞区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿
南极地区：是指66
5S（南极圈）以南的宽敞区域，包括南极大陆，以及周围的海洋
（2）北冰洋；太平洋、大西洋、印度洋
（3）在北极点每一个方向都指向南方；在南极点，每一个方向都指向北方
二、学生自主探究学生阅读补充资料两极地区部分完成以下内容：1．读南极洲简图，完成下列要求：1)图中字母代表的地理事物名称分别是： A 洲，B 洲，C 大陆，D 洋，E 海峡，F 洋，G 洋，H 站，J 站，K 站
2．读北极地区图，完成要求： 1)图中数码代表的地理事物分别是： ① 大陆,② 岛,③ 大陆,④ 海峡,⑤ 海峡
2)⑥ 邻近岛屿上建有我国科考 站
⑦ 是 暖流，⑧是 寒流
3)全球气候变暖对北冰洋地区的自然环境将产生哪些阻碍
三、团结协作、 攻克难点1、南北极地区地理特点的比较地区北极地区南极地区纬度位置北极圈以北南极圈以南海陆位置以北冰洋为主体，被亚、欧、北美三大洲所包围以南极洲为主体，被太平、大西、印度三大洋所包围地表状况60 %以上为海洋绝大部分为陆地昼夜状况4—11 月为极昼，11—次年 4月为极夜，极昼时刻长于极夜4—11 月为极夜，11—次年 4 月为极昼，夜时长
