依法行政知识培训落实方案一 、指 导 思 想坚 持 以 邓 小 平 理 论 和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 为指 导 ， 全 面 落 实《 纲 要 》要 求 ， 把 依 法 行 政 知识 培 训 作 为 依 法 行 政 的 一 项 重 要 的 基 础 性 工 作来 抓 ， 使 全 市 各 级 政 府 及 其 部 门 的 领 导 干 部 、行 政 机 关 工 作 人 员 通 过 全 面 系 统 的 、常 常 性 的依 法 行 政 知 识 培 训 ， 不 断 增 强 法 律 意 识 ， 提 高法 律 素 养 ， 提 高 依 法 行 政 的 水 平 和 能 力 ， 在 行政 管 理 的 各 个 环 节 自 觉 地 坚 持 依 法 行 政 。二 、培 训 对 象全 市 各 级 政 府 及 其 工 作 部 门 和 依 法 授 权 、委 托组 织 中 的 领 导 干 部 、机 关 工 作 人 员 。三 、培 训 内 容（ 一 ） 邓 小 平 、江 泽 民 、胡 锦 涛 关 于 民 主 法 制建 设 的 理 论 和 依 法 治 国 、依 法 行 政 的 论 述 。（ 二 ）《 纲 要 》和 宪 法 、行 政 处 罚 法 、行 政 复议 法 、行 政 诉 讼 法 、行 政 许 可 法 、国 家 赔 偿 法等 法 律 知 识 。（ 三 ） 行 政 立 法 和 法 律 规 范 性 文 件 制 定 、行 政执 法 与 行 政 执 法 监 督 、行 政 处 罚 、行 政 复 议 应诉 等 工 作 实 务 知 识 。（ 四 ） 履 行 岗 位 职 责 所 必 需 的 其 他 法 律 知 识 。四 、培 训 方 式（ 一 ） 举 办 专 题 法 制 讲 座 。（ 二 ） 实 行 集 中 培 训 、轮 训 。（ 三 ） 举 办 法 制 知 识 竞 赛 等 。五 、有 关 要 求（ 一 ） 各 地 、各 部 门 要 根 据《 纲 要 》提 出 的“ 五 年 有 规 划 ， 年 度 有 安 排 ” 的 要 求 结 合 实 际制 定 具 体 的 实 施 计 划 ， 确 保 依 法 行 政 知 识 培 训工 作 落 到 实 处 ， 取 得 实 效 。（ 二 ） 建 立 健 全 行 政 领 导 学 法 制 度 ， 建 立 领 导干 部 任 前 法 律 知 识 培 训 和 考 核 制 度 ，...
