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高中数学 第一章 数列 2.2 等差数列的前n项和(一)学案 北师大版必修5-北师大版高一必修5数学学案

高中数学 第一章 数列 2.2 等差数列的前n项和(一)学案 北师大版必修5-北师大版高一必修5数学学案_第1页
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2.2 等差数列的前 n 项和(一)学习目标 1.掌握等差数列前 n 项和公式及其获取思路.2.经历公式的推导过程,体验从特殊 到 一 般 的 研 究 方 法 , 学 会 观 察 、 归 纳 、 反 思 .3. 熟 练 掌 握 等 差 数 列 的 五 个 量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个.知识点一 等差数列前 n 项和公式的推导思考 高斯用 1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50 迅速求出了等差数列前 100 项的和.但如果是求 1+2+3+…+n,不知道共有奇数项还是偶数项怎么办?梳理 “倒序相加法”可以推广到一般等差数列求前 n 项和,其方法如下:Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an=a1+(a1+d)+(a1+2d)+…+[a1+(n-2)d]+[a1+(n-1)d];Sn=an+an-1+an-2+…+a2+a1=an+(an-d)+(an-2d)+…+[an-(n-2)d]+[an-(n-1)d].两式相加,得 2Sn=n(a1+an),由此可得等差数列{an}的前 n 项和公式 Sn=.根据等差数列的通项公式 an=a1+(n-1)d,代入上式可得 Sn=na1+____________.知识点二 等差数列前 n 项和公式的特征思考 1 等差数列{an}中,若已知 a2=7,能求出前 3 项和 S3吗? 思考 2 我们对等差数列的通项公式变形:an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),分析出通项公式与一次函数的关系.你能类比这个思路分析一下 Sn=na1+d 吗? 梳理 等差数列{an}的前 n 项和 Sn,有下面几种常见变形:(1)Sn=n·;(2)Sn=n2+(a1-)n;(3)=n+(a1-)({}是公差为的等差数列).知识点三 等差数列前 n 项和公式的性质 思考 若{an}是公差为 d 的等差数列.那么 a1+a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9是等差数列吗?如果是,公差是多少?梳理 等差数列的前 n 项和常用性质.(1)Sm,S2m,S3m分别为等差数列{an}的前 m 项,前 2m项,前 3m 项的和,则 Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列,公差为 m2d.(2)项的个数的“奇偶”性质.{an}为等差数列,公差为 d.设 S 奇为前 n 项中序号为奇数的项之和.S 偶为前 n 项中序号为偶数的项之和.① 若共有 2n 项,则 S2n=n(an+an+1);S 偶-S 奇=nd;=.② 若共有 2n+1 项,则 S2n+1=(2n+1)an+1;S 偶-S 奇=-an+1;=. 类型一 求和命题角度 1 根据条件选择公式求和例 1 等差数列{an}中,公差为 d,Sn为前 n 项和.(1)a1=3,d=2,求 S10;(2)a1=105...

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