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高中数学 第一章 数列 3.2 等比数列的前n项和(一)学案 北师大版必修5-北师大版高一必修5数学学案

高中数学 第一章 数列 3.2 等比数列的前n项和(一)学案 北师大版必修5-北师大版高一必修5数学学案_第1页
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3.2 等比数列的前 n 项和(一)学习目标 1.掌握等比数列的前 n 项和公式及公式证明思路.2.会用等比数列的前 n 项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.知识点一 等比数列的前 n 项和公式的推导思考 对于 S64=1+2+4+8+…+262+263,用 2 乘以等式的两边可得 2S64=2+4+8+…+262+263+264,对这两个式子作怎样的运算能解出 S64?梳理 设等比数列{an}的首项是 a1,公比是 q,前 n 项和 Sn可用下面的“错位相减法”求得.Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1.①则 qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn.②由①-②得(1-q)Sn=a1-a1qn.当 q≠1 时,Sn=.当 q=1 时,由于 a1=a2=…=an,所以 Sn=na1.结合通项公式可得:等比数列前 n 项和公式:Sn=知识点二 等比数列的前 n 项和公式的应用思考 要求等比数列前 8 项的和:(1)若已知数列的前三项,用哪个公式比较合适?(2)若已知 a1,a9和 q,用哪个公式比较合适? 梳理 一般地,使用等比数列求和公式时需注意:(1) 一定不要忽略 q=1 的情况;(2) 知道首项 a1、公比 q 和项数 n,可以用;知道首尾两项 a1,an和 q,可以用;(3) 在通项公式和前 n 项和公式中共出现了 5 个量:a1,n,q,an,Sn.知道其中任意三个,可求其余两个.简称为:“知三求二”.类型一 等比数列前 n 项和公式的应用命题角度 1 前 n 项和公式的直接应用例 1 求下列等比数列前 8 项的和:(1),,,…;(2)a1=27,a9=,q<0. 反思与感悟 求等比数列前 n 项和,要确定首项、公比或首项、末项、公比,应特别注意 q=1 是否成立.跟踪训练 1 若等比数列{an}满足 a2+a4=20,a3+a5=40,则公比 q=________;前 n 项和Sn=________.命题角度 2 通项公式、前 n 项和公式的综合应用例 2 在等比数列{an}中,S2=30,S3=155,求 Sn. 反 思 与 感 悟 (1) 在 等 比 数 列 的 通 项 公 式 和 前 n 项 和 公 式 中 , 共 涉 及 五 个 量 :a1,an,n,q,Sn,其中首项 a1和公比 q 为基本量,且“知三求二”.(2)在前 n 项和公式的应用中,注意前 n 项和公式要分类讨论,即 q≠1 和 q=1 时是不同的公式形式,不可忽略 q=1 的情况.跟踪训练 2 在等比数列{an}中,a1=2,S3=6,求 a3和 q.类型二 等比数列前 n 项和的实际应用例 3 某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产...

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