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高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.3 组合与组合数公式导学案 新人教A版选修2-3-新人教A版高二选修2-3数学学案

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1.2.3 组合与组合数公式【学习目标】1.正确理解组合与组合数的概念;2.弄清组合与排列之间的关系;3.掌握组合数公式,能运用组合数公式进行计算.重点难点重点:组合的概念和组合数公式难点:组合的概念和组合数公式【使用说明与学法指导】预习教材 P21~ P23,找出疑惑之处复习 1:什么叫排列?排列的定义包括两个方面,分别是 取元素 和 排顺序 .复习 2:排列数的定义:从 个不同元素中,任取 个元素的 排列的个数叫做从 n 个元素中取出 m 元素的排列数,用符号 表示复习 3:排列数公式:mnA = (,,m nNmn )【问题导学】组合的概念:一般地,从 n 个 不同 元素中取出 m mn个元素 合成 一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合. 组合数的概念:从n 个 不同 元素中取出 m mn个元素的 所有不同 组合的个数,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的组合数.用符号 mnC 表示.组合数公式及性质:公式展开式mmnnmmACA (1)(2)(1)!n nnnmm 阶乘式mnC !!()!nm nm 性质性质 1mnC n mnC  性质 21mnC   1mmnnCC 规 定01nC 1问题 1:“abc ”和“acb ”是相同的排列还是相同的组合?问题 2:我们知道,“排列”与“排列数”是两个不同的概念,那么“组合”与“组合数”是同一个概念吗?为什么?【合作探究】问题 1:判断下列问题是组合还是排列,并求出相应的组合数或排列数.(1)若已知集合1,2,3,4,5,6,7 ,则集合的子集中有 3 个元素的有多少个?(2)8 人相互发一个电子邮件,共写了多少个邮件?(3)8 人相互握手一次,共握了多少次手?(4)在北京、上海、广州、成都四个民航站之间的直达航线上,有多少种不同的飞机票?有多少种不同的飞机票价?解析:(1)与顺序无关,是组合问题.共有3735C 个.(2)发电子邮件有先后之分,与顺序有关是排列问题,共有2856A 个.(3)相互握手无顺序,是组合问题,共有2828C 次.(4)飞机票与起点站、终点站有关,是排列问题,共有2412A 种.机票价格只与两站的距离有关,是组合问题,共有246C  种.新知:排列不仅与元素有关,而且与元素的排列顺序有关,组合只与元素有关,与顺序无关,要区分排列与组合,可以选择一个结果,交换这个结果中两个元素先后顺序,看是否对结果产生影响,若无新变化,则是组合问题.变式:判断下列问题是组合还是排列:(1)把当日动...

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