第二章 几个重要的不等式章末复习学习目标 1
梳理本章的重点知识,构建知识网络
进一步理解柯西不等式、排序不等式和贝努利不等式,并能够熟练应用
理解数学归纳法的基本思想,初步形成“归纳—猜想—证明”的思维模式.1.柯西不等式定理 1:对任意实数 a,b,c,d,有(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2
当向量(a,b)与向量(c,d)共线时,等号成立.定理 2:设 a1,a2,…,an与 b1,b2,…,bn是两组实数,则有(a+a+…+a)(b+b+…+b)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2
当向量(a1,a2,…,an)与向量(b1,b2,…,bn)共线时,等号成立.即==…=时(规定 ai=0 时,bi=0)等号成立.推论:设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有(a+a+a)(b+b+b)≥(a1b1+a2b2+a3b3)2
当向量(a1,a2,a3)与向量(b1,b2,b3)共线时等号成立.2.排序不等式定理 1:设 a,b 和 c,d 都是实数,如果 a≥b,c≥d,那么 ac+bd≥ad+bc
当且仅当 a=b(或 c=d)时取“=”号.定理 2:(排序不等式)设有两个有序实数组a1≥a2≥…≥an及 b1≥b2≥…≥bn,则(顺序和)a1b1+a2b2+…+anbn≥(乱序和)≥(逆序和)a1bn+a2bn-1+…+anb1
其中 j1,j2,…,jn是 1,2,…,n 的任一排列方式,上式当且仅当 a1=a2=…=an(或 b1=b2=…=bn)时取“=”号.1212njjnja ba ba b+++3.贝努利不等式对任何实数 x≥-1 和任何正整数 n,有(1+x)n≥1+nx
4.数学归纳法数学归纳法原理是证明关于正整数 n 的命题.步骤:(1)验证当 n 取第一个值 n0(如 n0=1 或 2 等)时命题正确.