西村小学学生心理辅导记录表学生姓名刘念年龄11班级四年级心理辅导老师贾颖咨询时间2025.9.6心理问题学习成绩一般，性格内向.皮肤较黑，身材偏矮。父母离异，随母亲生活，后因母亲收入不高，住房条件差而让他随父亲生活。在学校各类涉及家庭状况的调查表中从不填写父亲姓名，仅写母亲。在班级中，他缺少友伴，独来独往，不愿参加集体活动.课余时间，同学们在他课桌旁边开玩笑,他就认为同学们在嘲笑他，独自喃喃自语.心理问题分析因父母离异，对他的成长造成很大影响，因他判给母亲，母亲较关爱他,但由于经济、生活所迫，他与父亲同住,却感受不到父爱,反而有寄人篱下的感觉,父子关系疏远.由于性格内向，疑心重，且皮肤较黑、身材偏矮,自卑心理较重,缺乏可沟通的玩伴，形成不合群的心理，拒绝与人交往,人际关系不佳。心理辅导内容1、与家长联系:通过家访、电话联系等方式，了解现他家庭状况，与其父母沟通，请他们以孩子进展为重.尽管两人已离异，但仍应给予孩子在心理、精神上的关怀与支持，不能认为负担其学习、生活费用就足够了。2、在集体活动中安排莫某担任一定的任务，加深与同学的沟通。3、在班团干中做思想工作,要求他们要主动与钟振沟通，关怀和帮助他。同时安排一位热情细心的团干与他同桌，形成友好的氛围。4、在班里举办演讲活动：要求每位学生都参加，对他特别辅导，培育其自信心,同时通过演讲活动达到主动沟通的目的。效果经过老师、家长、同学们的配合及辅导、帮助,钟振与父亲关系逐渐融洽。在各类表格中有家庭情况填写时，能主动写上父亲姓名及有关情况.与同学关系有所改善，集体活动能参加，对同学们的善意谈笑不再耿耿于怀,他走出了人际关系的误区.西村小学学生心理辅导记录表学生姓名杨运运年龄11班级四年级心理辅导老师贾颖咨询时间2025。9.18心理问题中等智商，性格内向。皮肤较黑,脸有雀斑，属于矮胖型身材。由于,于是从小就居住在外婆家,直到小学四年级才回到家中。父亲是汽车驾驶员，长期出车不在家，母亲在酒店打工,常常忙的很晚回家,家中常常只留下张盈一人,所以她和父母关系紧张,放学不愿回家。缺少友伴，独来独往，人际关系欠佳.远离人群，不愿过集体生活。情绪不稳，常常发脾气，不愿面对镜子正视自己的模样。心理问题分析父母一向喜爱男孩，对她比较忽视。加上自幼寄养在外婆家,至十岁才回家到父母身边,因而缺少父母的关怀，她也自感在家中没有地位,情愿放学待在教室，也不愿马上回家.亲子关系疏远。 由于幼时跟外婆...
