GUANGDONG INNOVATIVE TECHNOLOGY COLLEGE教案课程名称： Flash CS6 实例教程 老师姓名：田苗青系别：信息工程学院二○一五年至二○一六学年 第二学期课程概况课程名称:Flash 动画设计总学时：48 学时周学时：3 学时教学起始周：第 1 周--第 18 周授课班级及时间：授课班级：14 动漫设计与制作 2 班时间：周一 1、2 节时间：周二 1、2、3、4 节时间:周三 1、2 节时间：周五 1、2、3、4 节教材概况(主编、出版社、版次）:白腊梅 何晶主编，人民邮电出版社，第 3 版教材名称：Flash CS6 实例教程(第三版）教材主编：白腊梅 何晶教材出版社：人民邮电出版社教材版次：第二版,2025 年 7 月教辅概况:书名:Flash CS6 实例教程（第三版）作者:白腊梅 何晶主编出版社：人民邮电出版社书名：Flash CS6 实例教程（第三版)作者:白腊梅 何晶出版社：人民邮电出版社课时授课计划（01）一、授课具体时间：第一周 第一次课 机房二、授课课题：第 1 章 Flash CS6 基础入门三、教学目的要求：了解 Flash CS6 的操作界面，掌握文件操作的方法和技巧，了解 Flash CS6 的系统配置。四、教学重点难点:教学重点：1、介绍《flash 动画设计》这门课程的教学内容、目的以及学习这门课程的意义。（特别注 意 提 出 与 其 他 专 业 flash 课 程 之 间 的 区别。）通过展示系列的设计作品吸引学生注意力。以成熟的学生作品作为引子，激发学生兴趣。通过引导讨论，帮学生了解这门课程的重要性，并帮助学生建立学习的信心。2、讲解 Flash 动画的特点、应用领域、创作流程、相关的一些概念3、演示 Flash CS6 的操作界面4、演示文件操作的方法和技巧5、演示 Flash CS6 的系统配置6、演示小球由大变小动画初步引入 flash 动画教学难点：在 Flash CS6 中保存及导出其他格式文件的方法和技巧。五、教学方法、用具:教学 PPT、电子相册、案例分析六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：教学内容：1，讨论问题：(1)、Flash CS6 中舞台与工作区有什么不同的区别?（2）、在 Flash CS6 中，可以导出哪几种格式放到网页中？2、内容大纲：具体可结合本项目的 PPT 课件进行配合讲解.1.1 FLASH CS6 的操作界面1。1.1 菜单栏1。1.2 主工具栏1。1.3 工具箱1。1.4 时间轴1.1。5 场景和舞台1.1.6 “属性”面板1。1.7 浮动面板3、1。2 ...
