漂亮的花儿—-中班艺术教育活动教案活动目标：认知目标:认识生活中常见花的外形，颜色特征与种类技能目标:学会观察各种各样的花,加强手工操作的动手能力。情感目标：意识到植物也有生命，要好好爱护它们。活动准备：1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花。2、草地背景图一幅。小蜜蜂图片（2 张）3、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花。4、蜡笔、卡纸、剪刀等工具活动重点：用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花.活动难点：培育幼儿对材料的运用能力。活动过程：（25 分钟）一、创设情境（3 分钟）老师：提问：“小朋友们，你们看这里有什么 ?（出示背景、蜜蜂、花朵）"“蜜蜂在做什么呢？"“采花蜜”（1 分钟）老师：我们来看看你们都认识那些花?(出示花图片，让幼儿说出花的名称（2 分钟） 二、回忆经验，复习表述（5 分钟）1、花园里的花真漂亮，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）（2 分钟)2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？(幼儿讨论）（2 分钟)3、现在有一片草地没有漂亮的花陪伴它，我们一起来帮它找小伙伴好吗？（1 分钟）三、制造表现(15 分钟)请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？（一)介绍材料与操作要求。(分成 2 组）1、第一组小朋友可以用报纸团一团.蘸一点颜料印上去2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去3、好了，小朋友你可以选你喜爱的材料，也可以每一组材料都去试一试。（二)幼儿操作,老师观察指导（三）、鼓舞沟通、体验情感1、今日你们做了这么多花送给草地,草地真兴奋，你想和小草花宝宝说说话吗?想跟它们说什么呢？ 2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。四、作品展示(2 分钟）（1）展示幼儿的艺术成品,并让幼儿说说他做的是什么.(2)对幼儿要及时给予鼓舞与肯定，并点评。延伸活动：将课程延伸到日常生活中,让幼儿观察花园里除了花和蜜蜂，还有什么。
