《产品包装设计》教学设计教学目标：知识与技能: 了解产品设计的的基本概念和要素
利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识
过程与方法：联系生活中的包装设计作品，引导学生通过欣赏感受、比较分析、沟通评述等学习形式，学习产品包装设计的基础知识
通过开放式的小组合作,完成一件包装设计作品
情感态度与价值观:让学生感受生活与产品设计的关系，激励学生参加改造生活的设计活动的欲望
提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望
养成事前预想和计划的行为习惯以及耐心细致、持之以恒的工作态度
教学重难点及解决方法：重点：了解产品包装设计的相关基础知识， 包装盒的设计与美化 解决方法：在进行技法学习时,避开灌输式的讲解和介绍，通过老师示范与学生参加的恰当结合，让学生在老师的层层启发和引导下自己归纳、总结产品包装设计基本方法
难点：根据自己的创意,运用色彩,造型等相关美学知识对包装容器进行美化装饰
解决方法：通过引导学生欣赏、分析、讨论生活中各种优秀产品包装实例，感知现代设计的进展方向,开拓学生眼界和创作思路
教学过程：一、 课前准备老师教具：PPT 课件、结构造型不同的纸盒学生学具:卡纸、各种装饰材料、剪刀、胶水、尺子、圆规等二、 导入新课（欣赏一组插画作品，引出课题—-产品包装设计)师：展示一组插画作品，提问:大家在哪里见到过这些作品
生：农夫山泉师：大家喜爱这个新包装吗
生：喜爱这就是产品包装设计的魅力，今日我们就带领大家一起学习——产品包装设计板书：产品包装设计三、 讲授新课1
思考：生活中所见过的产品包装,然后说出你最喜爱的一种及理由；讨论产品包装的作用
(学生回答）2
利用一个小故事引导学生说出原始包装的作用和材料3
对比原始包装讲解产品包装的作用 ：保护产品，提供方便，提供信息，促进销售 产品包装所用的材料:玻璃、塑料、金属、纸质材料、木
