人民医院导师教学质量评价表（学员反馈）学员：导师：轮转科室:轮转时间：年月日至年月日项目考核指标考核指标54321带教态度（25)对学员严格要求,全面关怀学员成长.言传身教，为人师表。工作责任心强，精益求精。教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课。带教仔细，做到有问必答.带教内容（25）自身知识渊博，专业理论扎实.能根据培育手册仔细确定培育计划。针对学员特长，分阶段实施培育内容.自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲。及时检查并指导病历书写，修改病历并评定。教学方法（25）采纳教学方法、手段和形式与内容和谐统一。语言准确、精练、生动，板书工整简明。注重启发思维和能力培育。理论联系实际，注意学员信息反馈。培育学员临床思维和独立工作能力。教学结果（25）能吸收学员注意力，指导氛围活跃。在培育学员专业技能同时,注重医德建设。学员的分析问题和解决问题的能力得到提高。学员的科研和论文写作能力得到提高.符合培育手册要求，完成培育计划。总分注：1。本表由学员填写.2。欢迎学员就导师的指导情况提出具体意见和建议,意见新建议可直接写在本表背面，也可通过书面或其他形式向科教科反映。
