外研版(三起)六年级英语下册教学案Module 9 Unit 2 Because it’s going to rain
一、学习目标知识技能目标:Sentences: why are you wearing a dress
Because I’m going to go to the theatre
情感目标:学唱歌曲“Why Why Why ”,体验西方文化
二、预习学案(一)预习目标使用“because”回答别人有关原因的提问(二)预习过程1
听课文录音,标一标“why”“ Because”2
听句子,图片连线
三、导学案(一)背诵课文,预习整理1
背诵 Module 9 unit 1 课文,可分为全班齐背、小组齐背、男生女生对背
观察图片,组内讨论如何用恰当的句子来形容图中的场景
整理在笔记本上
(二)热身复习,课文导入“Do ,ask and answer”
几名同学分别做出 cry, laugh, running, sleeping 的情绪,其余同学问:why are you crying/laugh/running/sleeping
该生回答:I’m sad/happy/afraid/tired
(三) 合作讨论,把握对话1
听录音,模仿跟读,并指出相应的图片
听第二遍录音,要求学生听到问句后跟读,在确保理解课文的情况下,请单个学生跟读答句
课文熟悉过后,看图片做对话练习
先把全班分成男女生两队,男生提问为什么,女生回答原因
然后组织 Group work 或 Work in pairs
指定其他小组的一名成员回答提问,针对 Activity 1 的对话使用“Why”提问,另一名学生用“Because”回答
(四)自主练习,技能强化1
小组造句游戏,学生两人一组使用“Why”和“Because”造句
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