教学思路（B.start to read）start to read一、复习（review）1.通过 Let’s do 部分 TPR 热身2.颜料和单词连线配对3.通过不同颜色的花朵复习不同颜色单词二、学习新知并操练1.听 story 部分故事2.跟读故事录音，学习问候语 How are you?Fine,thank you.进一步巩固 good morning 以及颜色单词。3.分小组或同桌互相分角色朗读故事4.看图说话，看书上图，自己给图片配音配对话，加深对课文的熟练程度。5.混色的介绍，两种颜色混合可以得到另一种颜色。6.学习 Let’s sing 部分，在歌曲学习中进一步操练颜色和 rainbow.三、Homework课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。
