第一单元 秋天考核内容： 22 个生字学习目标:知识与技能： 会写 20 个生字，会认 40 个字
比较“己”和“已”两个字，区别多音字“转”和“行”读音过程与方法：1
能背诵《秋天到》和古诗《山行》
正确、流利地朗读《火红的枫叶》、《植物妈妈有办法》、以及自读课文《落叶》，理解课文内容
练习组字小魔术和词语搭配，学会叠词，体会叠词的作用
情感态度与价值观：练习向家长提出要求，懂得能为家长着想，提出合理要求
学习重难点：1
能背诵《秋天到》和古诗《山行》
正确、流利地朗读《火红的枫叶》、《植物妈妈有办法》、以及自读课文《落叶》，理解课文内容
练习向家长提出要求，懂得能为家长着想，提出合理要求
学时安排：7～8 学时 秋天到 （第一学时）学习目标：1． 学会书写 7 个生字，重点是“转”和“黄”的笔画；会认 13 个字
2． 通过诗歌掌握秋天特点
导学过程：教师行为学生活动引入新课1
谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗
现在是什么季节呢
（板书课题）你的周围有什么变化吗
展示：师生展示收集的关于秋天的资料 1
说说秋天的特点 进行新课1、抽学生读课文，检查学生读书情况
2、正音，自主学习课文生字
板书重点：多音字 ：“转” zhuan (转凉 转换 转化) zhuan(转动 转圈)翘舌音字：爽 收 霜 边音字 ：凉三拼音字：转 凉 爽 霜 降 香 黄 后鼻音字：丰v 去掉两点的规律：菊易错形的字：转 排（注意笔顺）3
课堂组词（开火车形式进行），说结构、偏旁教师简要板书
教师出示生字卡片检查巩固
再读课文思考：秋天什么时候到
哪几个月是秋天
四人小组交流生字的预习情况
（主要是哪些拼音容易读错，如：平翘舌、鼻边音、前后鼻音、是否是多音字；哪些字容易写错；可以组什么词；什么结构；什么偏旁）2
小组内交流生字学习情况，抽学生
