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碎片内容
练习 4教学要求：1、学习字词句
2、积累成语
3、背诵古诗
增加语言积累
4、学写铅笔字，在写字实践中认识先上后下的笔顺规则
口语交际训练
教学重、难点：1、学习字词句
2、口语交际训练
教学设计：教学目的：1、巩固字词，潜移默化地认识拟声词
2、初步掌握形声字的一引起构字规律
3、把句子补充完整，朗读句子培养语感
教学过程：一、学和用
1、这些动物都找不到家了，我们来帮帮它们吧
2、拼拼读读
二、写字有方1、教师指导书写三、读读背背1、先自己读，同桌交流2、教师领读3、背一背四、口语交际五、布置作业六、教学后记：
各种文档应有尽有
