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一年级语文下册 第5单元 21《只听半句》课件3 语文S版-语文S版小学一年级下册语文课件

一年级语文下册 第5单元 21《只听半句》课件3 语文S版-语文S版小学一年级下册语文课件一年级语文下册 第5单元 21《只听半句》课件3 语文S版-语文S版小学一年级下册语文课件一年级语文下册 第5单元 21《只听半句》课件3 语文S版-语文S版小学一年级下册语文课件
只听半句学习目标• 1. 掌握本课的生字新词。• 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。• 3. 理解课文内容,知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因,从中受到启发:要养成倾听的习惯,不能只听半句。 设置情境• 有一个小朋友听谁说话都只听半句,不等别人说完就以为自己知道了。后来,这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗? 我会认:丁 以 总 句 椅无 术 及 脱 诉算 场 拦 印 句丁诉无以术总及句我会读:句子 无用 脱衣广场 总理 椅子及时 阻拦 印刷姓丁 算术 讨论: 听话只听半句好不好?应该怎样倾听别人说话?思考: 读了课文,你有什么想法? 你有过什么样的笑话?和大家说一说。小结全文 • 我们不要学习文中的小男孩,而要养成认真倾听的好习惯。

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