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一年级语文下册 课文3 8乌鸦喝水课件 苏教版-苏教版小学一年级下册语文课件

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第八课乌鸦喝水会写的字 zhī组词 (一只 只言片语)造句:我家喂着一只小狗。会写的字zhǎo组词 (寻找 找到)造句:我想寻找我的一个老同学。会写的字 miàn组词 (面对 面壁思过)造句:我们必须乐观地面对未来。会写的字 bàn组词 (半夜 夜半歌声)造句:那家商店营业到半夜十二点。会写的字yú组词 (生于 取之于民)造句:他出生于八十年代。会写的字 fǎ组词 (办法 法不责众)造句:有办法解决的问题也可以在 百度上找到答案。会写的字shēng组词 (提升 升官发财)造句:他被提升到总经理的地位。会认的字终zhōng衔xián颗kē喝渴瓶 hēkěpíng旁渐jiàn识字páng词语积累到处:处处,各处。【例】下雪了,到处都是一片银色的世界。终于:终究,到底。【例】经过刻苦学习,我的语文终于考了 100 分。渐渐:指的是程度或数量的逐步增减。【例】天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。词语辨析近义词辨析近义词:渐渐——逐步同:两者都是副词,表示事物发展过程的词语。异:“渐渐”指程度或数量缓慢地变化,阶段性不明显,如晨雾渐 渐散了。“逐步”指一步一步地变化,有明显的阶段性,多 用于人有意识的过程较长的活动,如人们逐步认识客观规律。例句:春天来了,天气渐渐热了,气温逐步升高。词语辨析反义词 辨析反义词:升高——降低 升高:动词, ( 物体 ) 由低往高移动或 ( 等级 ) 提高。 降低:动词,下降,使下降。 例句:汇率浮动以后,人民币对美元的比值不但没有降低,反而有所升高。句段导读 赏析:“看见”,说明小乌鸦善于观察,交代解决问题的依据, “终于”这个词,说明乌鸦的办法是来之不易的。“一颗一颗”和“渐渐”互相照应,说明水位逐渐上升,似乎能引导我们想象出乌鸦当时那种焦急、迫不及待但又必须按部就班的心情。“乌鸦就喝着水了”,告诉我们遇到困难,只要多动脑筋,就一定能找出解决问题的办法。 乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它衔起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了。课文点评 这是一个经典、有趣的童话故事,全文以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵、智慧的形象,说明了任何事情只要开动脑筋想办法,就能克服困难。本文语言简洁、浅显易懂,生动活泼,贴近儿童生活。文章结构严谨,文中插图形象鲜艳,形象地再现了课文,有助于学生读书感悟。同步课堂 1 . 比一比,再组词。乌( ) 我( ) 就(...

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