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三年级科学上册 1.5《植物的叶》课件(3) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件

三年级科学上册 1.5《植物的叶》课件(3) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件三年级科学上册 1.5《植物的叶》课件(3) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件三年级科学上册 1.5《植物的叶》课件(3) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件三年级科学上册 1.5《植物的叶》课件(3) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件
植物的叶(二)学习目标学习目标 了解绿色植物在阳光下能吸收二氧化碳,了解绿色植物在阳光下能吸收二氧化碳,制造淀粉和释放氧气。制造淀粉和释放氧气。 知道植物光合作用的意义。知道植物光合作用的意义。这些叶子都是什么颜色的?叶绿体的显示图叶绿体的结构 说说你看了以上这些图片有什么样的感受?______ + _______ ——— _______ + _______二氧化碳光叶绿体养料氧气光合作用:每一个叶绿体,都是一个小小的“ 绿色加工厂”,绿色植物的叶片在阳光下叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进入的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时放出氧气。人们把叶的这种作用称作光合作用。植物生长所需要的养料绝大部分是叶绿体提供的。达标题:1. 叶绿体内含有 ______, 所以叶子一般是绿色的。3. 每一个 ________ 都是一个绿色加工厂。2. 科学家研究发现,植物生长所需要的养料,绝大部分是由 _______ 提供的。叶绿素叶绿体叶绿素一、填空:1. 在阳光照射下,叶绿体可以产生氧气。 ( )3. 叶的光合作用不能给人类提供帮助。 ( )2. 叶绿体可以把根吸收来的水分和气孔进入的二氧化碳合成植物所需要的养料,并放出氧气。 ( )二、判断:X √ √ 天然氧吧谢谢合作!

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