乌鸦是石子把水挤出来的，你们能不能利用（空气）把水从瓶子里挤出来呢？实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子想一想：②你用什么去挤什么，怎么挤？①橡皮泥有什么用？小小魔术师 ----“ 纸的奇遇” 把一团纸巾放在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中 . 预测一下，纸巾会被水浸湿吗？为什么？实验要求：（ 1 ）将纸巾揉成团，塞到杯子底部，不能掉下来； （ 2 ）将杯子轻轻地竖直倒扣下去一直压到底，不能松手，再轻轻地 将杯子从水中拿出来，杯口朝下；（ 3 ）用桌上的纸巾将杯子先擦干后，取出纸看看有没有湿。 结论： 空气占据空间。 我们知道水和空气都可以占据空间 , 可空气占据空间和水占据空间比较 , 又有什么不同吗 ? 压拉用同样大的力观察活塞位置变化并记录（ 1 ）用 2 个注射器分别抽取同样多的水和空气。注射器推拉实验交流汇报：1 、比较：两者有什么不同？2 、空气和水占据空间有什么特点？发现： 空气占据空间的大小可以变化。水占据空间的大小没有变化。空气和水的比较水空气占据空间不能变化占据空间可以变化（易压缩或扩散）能占据空间作业：１）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。 ２）生活中还有哪些地方运用了空气可被压缩的性质？请记下来，下节课与同学一起分享。
