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三年级科学上册 3.3《比较柔韧性》课件(2) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件

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比较韧性撑杆发生了什么变化?韧性的认识 韧性是指物体在受力变形后,不易折断的性质。 公平?一样长比一比,哪种材料更韧一样宽形状一样用的力大小一样以下 3 种物品谁的韧性更好呢?你能想出一种比较的方法吗?比一比,哪种材料更韧木棒金属棒塑料棒实验步骤1. 同时将三根长度、粗细相同的木棒、金属棒、塑料棒的一端伸出桌面 5 厘米,另一端用手压住。2. 观察 3 根棒前端弯下去的程度,最弯的用大字记录、其次用中、小来记录。3. 将木条,金属棒和塑料棒伸出桌面的距离改为10 厘米,重新实验。4. 将木条,金属棒和塑料棒伸出桌面的距离改为 15 厘米,重新实验。注意:测量材料前端弯下的距离时,眼睛要平视 把观察到的现象记在下面的表格中。比较韧性实验记录单 木棒(大、中、小)伸出桌面长度 金属棒(大、中、小) 塑料棒(大、中、小)5 厘米10 厘米15 厘米弯曲程度从大到小为:思考:弯曲程度大说明了什么?韧性好材料塑料棒>木棒>金属棒你知道哪些塑料制品?观察下面这些塑料制品,它们分别利用了塑料的什么性质?认识塑料认识塑料观察下面这些塑料制品,它们分别利用了塑料的什么性质?在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。塑料不导电不传热防水韧性好耐腐蚀认识塑料塑料制品的缺点• 容易老化• 易燃烧产生有毒气体• 不易分解“ 白色垃圾”的危害塑料循环使用的标志找一找塑料瓶上的循环使用标志在哪里?针对塑料的缺点,你在使用这些塑料制品的时候有自己的见解和看法吗?练一练:1 、韧性是指物体在受力变形后,不易 的性质。 2 、做韧性比较实验时,要做到公平性,以下哪一项 是公平性之一的 ? ( )A 实验用的木条、金属条和塑料条的长要一样,宽无所谓。B 挂在木条、金属条和塑料条上的重物要一样重。C 测量时木条、金属条和塑料条伸出桌面的长度可以不一样折断B3 、下面 3 个图,在所有公平条件下,韧性最好的是( )图的实验材料。4 、塑料雨衣是利用了塑料防水的特点……( )5 、插线板是利用了塑料的不导电性………( )C练一练:√√谢谢!1. 同时将三根长度、粗细相同的木棒、金属棒、塑料棒的一端伸出桌面 5 厘米。另一端用手压住。2 、在 3 根棒上分别挂上 1 个钩码

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