9 认识液体3 单元 固体和液体一、导入新课找一找图中哪些是液体，为什么称它们为液体？泪水汗水针剂牛奶醋酱油食用油汽油二、认识液体它们是液体吗？二、认识液体沙子放大 300 倍后，可以看到沙子颗粒虽然小，但是也具有固定的形状，也有一定的体积和质量。三、比较固体的大小液体具有哪些共同的性质？有一定的体积和质量，没有确定的形状。三、观察比较不同的液体观察下列液体：水油蜂蜜牛奶三、观察比较不同的液体实验时应注意：1. 不要乱动实验室的器材；2. 按实验步骤操作，操作过程中注意安全；3. 实验器材要轻拿轻放；4. 用过的实验材料要放在一起，下课统一带走；5. 小组内分工合作，明确任务；6. 按实验的要求一一完成试验，记录清楚。三、观察比较不同的液体下面我们来比较一下，水、牛奶、蜂蜜和油这 4 种液体的性质。液体颜色气味透密度粘稠度油水牛奶蜂蜜透 明透 明透 明不透明淡黄色无色白色深黄色无味无味奶香味花香味最大较大较小最小三、观察比较不同的液体黏稠度：利用斜坡将水，油，牛奶，蜂蜜同时倒，倒的同样多。得到什么样的结论？四种液体的流速：水 > 牛奶 > 油 > 蜂蜜四、测量液体的体积五、比较液体的质量量出 50mL 的水和 50mL 的油，它们的质量相同吗？50 毫升的水的质量要大一些，50 毫升的油质质量要小一些。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。六、认识水平面1. 在两个相同的瓶子里装同样多的水，将两个瓶子竖直放在桌面上。2. 倾斜其中一个瓶子，待水静止后比较两个瓶子中的水面。静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。七、认识水平仪水平仪：人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。七、认识水平仪用水平仪测量课桌、讲台、窗台等是否水平。再 见
