电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件

三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。风唐 李峤14 风的形成 扇扇子,或打开风扇吹一吹,皮肤会感觉凉凉的。用嘴吹桌子上的一张纸,纸会被吹起来,离开桌面。• 空气受热后会向上流动反之,空气受冷后会向下流动• 风是由空气流动形成的。由于空气受热上升,周围的冷空气补充过来,从而形成了风。• 加大风力• 调整风车角度• 改进风车,使风车旋转更加灵活• 减小摩擦力• 利: 1. 风能加快空气流通,改善环境。 2. 风能吹干衣服,晾晒粮食。 3. 风可以用作动力,推动船只航行。 4. 风力可以发电。 5. 风可以帮助植物传播花粉和种子。• 弊: 1. 狂风会吹断树木,吹倒房屋,给人类造成出行困难和财产损失。 2. 海上的风暴会造成船只沉没,危及人们的生命和财产安全随堂练习• 一、精彩补白• 1. 风是由 引起的一种自然现象。• 2. 用手拿一张纸,当用嘴沿纸的上方吹气时,发现纸会 。• 3. 空气变热后会 ,周围的 补充过来,从而形成了 。空气流动向上飘起上升冷空气风•二、择优录取•1. 风的特点是( )。•A. 看不见,摸不着,感觉不到•B. 看得见,摸得着,能感觉到•C. 看不见,摸不着,能感觉到•2. 屋内比屋外温度高,开窗后窗帘会( )。•A. 向窗外飘•B. 向屋里飘•C. 方向不定•3. 用冰块冷藏食物时,把冰块放在( )效果好。•A. 食物的上面•B. 食物的下面•C. 食物的旁边•4. 空调的扇叶冬季应( )吹风,夏季应( )吹风。•A. 向上•B. 水平•C. 向下CBACA再 见

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版-人教版小学三年级下册自然科学课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部