2 空气有质量吗第一单元 认识空气一、导入新课在我们的日常生活中，我们知道一块石头，一瓶水都是有重量的，那我们周围看不见摸不着的空气到底有没有重量呢？二、空气有质量吗1. 学生讨论交流如何证明空气有重量。2. 指导学生自制小天平。首先在一根细木棍上用尺子确定一个中心的，做上记号；其次在细木棍中心点的两侧按上图钉；最后在图钉上拴上细线。二、空气有质量吗1. 在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之平衡。2. 将一只气球中的气慢慢放掉。3. 放手后，原来平衡的细长棍会发生什么变化？二、空气有质量吗为什么会发生这种变化？天平倾斜了，说明空气有一定的重量。1. 不同小组天平出现的现象一样吗？找一找其中可能的原因。中心点和两个图钉的位置要相同，不然影响平衡2. 为了使效果更加明显，我们可以怎么做呢？？可以多挂几个气球；可以把气球吹的大一些，让更多的空气贮存在气球里等等。改进小天平测量效果二、空气有质量吗三、用电子天平测物体的质量1. 将电子天平放在水平桌面上，打开电源。2. 按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“ 0” 。3. 将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。四、用电子天平测皮球里空气的质量不相同，充足气的皮球更重一些，说明了空气有重量。两次称量的结果相同吗？说明了什么呢？总结：两个实验都证明了，空气是有重量的！五、空气占据空间的变化古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17 世纪，伽利略做了一个实验：用气泵向一个大玻璃瓶中尽可能多打些气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开，再称，发现瓶子的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得：在接近地面处， 1 升空气的质量约为 1.29 克，相当于 3 枚回形针的质量。再 见
