3 热空气和冷空气第一单元 认识空气一、导入新课你知道孔明灯为什么会上升吗
这节课我们就来研究一下，热空气和冷空气
二、热空气是怎样流动的什么是热空气，什么是冷空气实验注意事项实验 1 ：用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动1
手离火焰要有一定的距离，不要烧伤手
在各个方向试的时候手要离火焰同样的距离
结论：热空气是上升的二、热空气是怎样流动的二、热空气是怎样流动的1
用卡纸剪一条纸蛇
点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10 厘米处
观察到纸蛇转动后，熄灭蜡烛
是什么力量使纸蛇（碎纸条）转动
答：热空气上升的推力
二、热空气是怎样流动的二、热空气是怎样流动的1
用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形
将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上
过一会儿松手，塑料袋就会上升
让“热气球”上升二、热空气是怎样流动的三、探究热空气上升的原因1
准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出
在热瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片将瓶口盖上
三、探究热空气上升的原因3
将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动
重复步骤 1~2 ，将冷瓶与热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟的流动
三、探究热空气上升的原因三、探究热空气上升的原因因为热空气比同体积的冷空气轻，就会上升
热空气上升，冷空气下降
四、热空气及冷空气在生活中的应用孔明灯：相传在 1700 年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息
热气球： 200 多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行
现在，人们利用热气球进行气象观测
四、热空气及冷空气在生活中的应用空气总是在循环运动的，空气的流动形成风
四、热空气及冷空气在生活中
