Project 1 My family and friends (第一课时) Learning contents Learning contents 1
能看懂爱心卡片的制作步骤,并能根据步骤正确制作出自己的爱心卡片
在爱心卡片过程中学生能正确灵活地运用1—4 单元的打招呼用语、家庭成员类的单词以及人称代词
Good morning
I’m… He’s/She’s… This is… 等进行语言交流
Big ears同学们,班级里你有好朋友吗
Tip: 一名同学背对大家,好朋友跟他 / 她打招呼
看看这名同学能不能猜出好朋友是谁
Are you…
Yes, I am
No, I’m not
I’m…TomAlice 你们想认识 Zoe 的朋友们吗
你们想认识 Zoe 的朋友们吗
看动画,找到 Zoe 的朋友们是谁Zoe 的朋友们是谁
Tom 和 Alice 怎么向大家打招呼的
Tom 和 Alice 怎么介绍家人和自己的
你能模仿 Tom 和 Alice 介绍你的家庭吗
你能模仿 Tom 和 Alice 介绍你的家庭吗
Finger family show我的家庭秀Tips:1, 将家人的人偶套在手指上
2 ,同座位相互介绍家庭成员
3 ,记住加上有趣的动作和语调哦
Work in pairsHi, I’m…This is my family
This is my…He’s/ She’s…I love my family
制作家庭爱心卡Tips: 1, 将家人人偶贴在爱心卡相应位置
2 ,同座位相互介绍你的家庭
3 ,尽量美化你的卡片哦
Work in pairsWork in pairsMy family你们还想更多的了解 Tom 吗
你们还想更多的了解 Tom 吗
自读课文,找到 Tom 的朋友们是谁AlicePaul 齐读