9要求生字词语练习课文退出【学习要求】⒈ 学会本课生字，理解有生字组成的词语
⒉ 能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格
⒊ 能正确、流利有感情的朗读课文
返回首页réngfǎngzhǐfángbǎoshípòfènmàipǐn保防止访仍麦份迫食品读生字点击生字返回首页写词语麦子保存防止聪明可爱抚摸拜访食品理解词语烙饼发霉麦囤查字典，理解下面三个词语的意思返回首页快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子
它们是怎样处理那袋麦子的呢
你认为谁做得最好
小猪小牛小猴一年以后小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦
我最爱吃白面馒头和烙饼了
”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品
返回小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西
为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳
返回小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地
返回一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴
这时他们的情况又如何呢
小猪小牛小猴返回首页 他先来到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西
”说着，不由得舔了舔舌头
看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑
返回告别了小猪，土地爷爷来到小牛家
小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢
”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子，老人点点头
返回最后，土地爷爷又来到小猴家
谈起去年的那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“ 请跟我来
”土地爷爷跟小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的
小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获
您 带一些回家吧
”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明
”返回填空练习（ ）的小猪（ ）的小牛（
