导入资料字词小结自学精读作业封底 同学们回忆 , 你见过医生给我们看病时是怎样使用听诊器的吗 ? 谁能够说说或者演一演。 雷奈克 ,1816 年 9 月 13 日，法国名医雷奈克用一本薄笔记本卷成圆筒，解决了困扰他很久的诊断难题，随之他发明了听诊器。出生于 1781 年 2 月 17 日，当时的法国医学正处于黄金时代。雷奈克六岁那年，他的母亲便因肺结核去世了，他父亲是把小雷奈克送到他的叔叔居洛木 · 雷奈克医师那里寄养。1. 学会本课生字词语 , 结合语境理解“如果……就……”“果然”等词语的意思并能够用词造句。2. 朗读课文 , 按照事情发展的顺序读懂听诊器发明的经过 , 并能简要概括故事内容。zhēnkěyánzǐ诊克沿仔xīduànguǎnxiào析断管效zhuàngqìfèihé状器肺核听诊器 雷奈克 沿着 仔细 分析 诊断 空心木管 效果 喇叭状lǎ诊克沿仔析断管效状 1. 课文第 1 自然段“他整日思索着——”他思索什么呢 ? 是什么原因让他整天思索呢 ? 他在思索：“有没有办法及早发现人体内的变化”。 因为有许多病人痛苦地死去 , 让雷奈克十分难过。所以才思考。 2. 通过阅读课文第 2 自然段，想想雷奈克在花园看到了什么？做了什么 ? 看到：“只见他们……轻轻地划着……果然沿着木板传了过来。” 做了 :“ 他高兴极了……卷起笔记簿……都听到了。” 3. 你能用这个句子说说这一段的主要内容吗 ? “ 一天 , 雷奈克看到 , 跑回医院 。” 4. 第 3 、 4 自然段“雷奈克每天可以用它……”中的“它”指什么 ?笔记簿卷起来。 本节课我们认识了一位急病人之所急 , 时刻为病人着想的医生——雷奈克 , 下节课我们将继续学习雷奈克发明听诊器的经过。1. 抄写词语。2. 朗读课文。
