第 2 课第一单元 新课导入 金色的草地 温故知新盛开 玩耍 一本正经 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察花瓣 合拢 手掌 有趣 温故知新近 温故知新察 温故知新掌 温故知新黄 温故知新 温故知新 温故知新 温故知新早上草地变化的句子谁来读读？那天，我很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。新课学习中午、草地颜色又是怎样变化的？太阳升起来了，蒲公英张开了自己的手掌，草地变成了金色这草地居然会变戏法。想想看看吗？新课学习 新课学习 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是（绿色的）。中午回家的时候，我看见草地是（金色的）。傍晚的时候，草地又（变绿了）。新课学习 于是 我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成 了金色。 新课学习 花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。新课学习夸夸小男孩： 十分细心 爱观察爱观察新课学习 新课学习耍 新课学习劲课文总结 今天我们和小男孩一起去探索大自然的奥秘，知道草地颜色的变化是由蒲公英的开合引起的。让我们把文章从头到尾连起来在读读吧！随堂练习1. 草地为什么会变色呢？蒲公英的花就像（ ），可以（ ） 、（ ） 。早晨，花朵（ ），草地就是（ ） ；中午，花朵（ ），它是（ ），草地也是（ ）；傍晚，花朵又（ ），草地就（ ）。2. 在下列括号内填上合适的词。（ ）的绒毛 （ ）的蒲公英 （ ）的花瓣（ ）的样子 （ ）的笑脸 （ ）的草地3. 把下面各组词语用直线恰当地连起来。 可爱的 小草 │ 住在 一吹 有趣的 草地 │ 一大片 观察金色的 时候 │ 使劲 草地傍晚的 蒲公英 │ 仔细 乡下4. 括号里应该填上哪个词话。 引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（ ） 形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（ ）布置作业1 、演一演：金色的草地不仅可爱，还给兄弟俩带来了快乐，同桌相互合作演一演兄弟俩在草地上玩耍的情景。2 、说一说：把这么可爱的草地介绍给你周围的人。3 、找一找：你的身边有没有这么有意思的地方或花草，写下来和同学们交流一下。板书设计金色的草地 早 午 晚 可爱（细心观察） 绿 金 绿
