三年级语文上册 第5单元 15小露珠课件 苏教版-苏教版小学三年级上册语文课件VIP专享

导入资料字词小结自学精读作业封底 同学们喜欢猜谜语吗？“闪亮透明小圆球 , 不大不小像豆豆 , 花草树叶做摇篮 , 摇来摇去真自在 , 太阳出来去无踪 , 那是自然一奇观。” 露珠，即降落在树叶、花朵、草丛中的雨水。露的形成原因和过程与霜一样。闪亮，透明，圆润。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点”以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在 0°C 以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。3. 朗读课文 , 学习抓住关键词语读懂每一部分的内容。1. 正确、流利、有感情地朗读课文 , 背诵课文。2. 学会生字新词 , 读准多音字“露、钻”。联系语境并展开想像 , 理解“生机勃勃、夜幕降临、圆润、光彩熠熠”等新鲜词语的意思 , 会用“越来越……越来越……”造句。línlìzhēnpī临粒珍披zhíjùndàigǔ植俊戴股xízòulùzuàn袭奏露钻降临 豆粒 披着 俊俏 戴上 一股 吹奏 珍珠 植物 钻石 草秆 热气袭来 línlì pījùndàizuànɡǎn临粒珍披植俊戴股袭奏 1. 第一节有两个表示时间的词语 ,是什么 ? 你理解吗 ?夜幕降临、黎明。 2. 这一段围绕小露珠写了什么 ?出现了、变大了。 3. 读课文 2~5 小节，从小动物的话中 , 你读懂了什么 ?小动物们喜欢小露珠。 4. 课文第六小节写的很美 , 读读自己觉得描写得很美的句子 , 想一想 , 景色那么美 , 和小露珠有什么关系？有了小露珠的装点 , 才变得那么美。 5. 读课文第七小节，在这一段 , 小露珠发生了什么变化 ? 是怎样的情景呢 ?变成了水蒸气 , 向大伙儿一一告别。 6. 小露珠的形成过程是怎么样的呢？ 从这些带有修饰成分的词语我们体会到 , 大家之所以都喜欢小露珠 , 是因为它不仅外形美 , 心灵也很美。这是大家对小露珠最动情的地方 , 这也是作者为之所动情的 , 我们为之动情了吗 ?1. 填一填。( ) 的小露珠 ( ) 的向日葵( ) 的白杨树 ( ) 的喇叭花( ) 的小姑娘 ( ) 的珠宝闪亮金黄碧绿俊俏紫红美丽 3. 造句。 已（ ）己（ ）颗（ ）棵（ ）情（ ）晴（ ）彩（ ）采（ ）2. 比一比，组词。越来越……越来越……______________________________________________________已经自己光彩采摘颗粒一棵树心情晴朗我的学习成绩越来越好 , 妈妈越来越高兴。