第五单元《喜爱音乐的白鲸》导课 白鲸是怎么被救的呢
这节课我们来继续学习《喜爱音乐的白鲸》 默读 1-4 节,思考:白鲸遇到了什么危险
新授新授 白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,他们绝望地叫起来
新授 被困的白鲸却得救了,哪些人帮了它们,人们是怎样做的
猎人 人们 政府 船员 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱
找出来读一读
正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信
白鲸是珍奇的动物
人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的
可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了
人们立刻向当地政府发电报,请求援助
新授新授 可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船
新授 一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放音乐试试,把它们引出去
” 新授 啊,奇迹发生了
白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来
为什么说白鲸得救是个奇迹
—— 于是,船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲
奇迹发生了,白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来
白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海
白鲸终于得救了
船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧,最终得救
所以说这是一个奇迹
新授你还知道哪些动物,也喜欢音乐
鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲
海豹具有一定的音乐天赋,它会唱歌,且声带很宽广,能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音
根据课文内容填空
猎人发现遇险的白鲸后 叫了村民 , 人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸
可是无法抢救白鲸 , 人们没有办法 , 只好请求政府援助
直升飞机来了 , 开出了一条通道
就在白鲸和人们都绝望的时候 ,一个船员想到用乐曲把白鲸引出了病区,白鲸终于得救了
比一比,再组词
硬( 坚硬) 雅(优雅 ) 招(招徕 ) 便(方便 ) 难(艰难 ) 召(召唤 )练习3