17 石头书预习在括号里填上合适的量词。一（ ）石头 一（ ）画一（ ）贝壳 一（ ）墨迹一（ ）昆虫 一（ ）树叶一（ ）森林 一（ ）清泉一（ ）小鱼 块幅只块只片片泓条导入新课书是我们常见的学习用品，从书中我们能汲取营养，获取丰富的知识。同学们，那么你们知道书都有哪些作用吗？导入新课一本书导入新课四本书导入新课图书馆导入新课其实，石头也是一种书，它同样也能教给我们知识，这就叫——石头书。新课学习自读要求：大声地自由朗读课文，读正确每一个字音，读通顺每一句话。新课学习请同学们认读下列词语：勘探 聚精会神 光秃秃 好奇 不禁 脚印 足迹 波痕 矿物 贝壳 化石 密林 地壳 刨根问底 煤炭新课学习试着弄清课文脉络，说一说课文主要讲了什么。（ 1 ）勘探队员告诉川川和磊磊，山上的石头一层层的，就像一册厚厚的书。（ 2 ）勘探队员叔叔介绍了“石头书”上的字和画。（ 3 ）川川和磊磊很高兴，也想读这本书。新课学习石头书上的字和画分别指什么？字： 雨痕 波痕 矿物画： 指化石 树叶 贝壳 小鱼新课学习说一说石头书的作用。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……课堂练习1 ．完成课后习题，用钢笔给下列几个字描红。 队 叔 怪 册 印 迹 矿 壳 煤 炭课堂练习2 ．读一读，再抄写。好奇 足迹 矿物 贝壳 叔叔奇怪 煤炭 矿石 化石 脚印课堂练习3 ．给下列句子加上标点。（ 1 ）磊磊问 这书上有画吗（ 2 ）川川好奇的问 叔叔 您在看什么啊 ： “？”，：“？”课堂总结同学们，通过今天的学习，我们知道了石头书里有很多知识，里面既有字，还有画，那这些字啊、画啊是怎么形成的呢，石头书里还有哪些有趣的知识，我们将在下节课来学习。作业布置1 ．练写生字。2 ．练习朗读课文，把课文读正确、流利。3 ．搜集有关石头书的资料，下节课交流 , 可以参考《中国少年儿童百科全书》。板书设计样子 一层一层字 雨痕、波痕、矿物画（化石） 树叶、贝壳、小鱼作用 密林大海高山17 ．石头书
